ĐỀ SỐ 1
I.

Đọc hiểu
Trăng cuối tháng vàng và nhọn như một chiếc ngà non đã ló ra khỏi đỉnh núi. Trời

đầy sao. Gió lộng trên những ngọn cây cao nhưng trong rừng thì hoàn toàn yên tĩnh.
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy róc rách dưới chân đua nhau
toả mùi thơm. Những đốm sáng lân tinh trên gỗ và trên lá mục lấp lánh.
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất
và làm bài tập:
Câu 1: Đoạn văn trên miêu tả những sự vật nào?
a. trăng, trời, gió, núi

b. trăng, trời, gió và các sự vật ở trong rừng

c. trăng, sao

Câu 2: Trăng lên nhọn như chiếc ngà non là trăng mọc vào thời gian nào
a. Cuối tháng
b. Vào ngày rằm
c. Vào ngày 16 hàng tháng
Câu 3: Khung cảnh trong rừng như thế nào?
a. Náo nhiệt
b. Yên tĩnh
c. Ồn ào
Câu 4: Tác giả quan sát các sự vật bằng những giác quan nào?
a. Thị giác

b. thính giác

c. cả hai đáp án trên

Câu 5: Đoạn văn trên tả cảnh vào thời điểm nào trong ngày?
……………………………………………………………………………………………
Câu 6: Em thấy ánh trăng trong đoạn văn trên có gì đẹp?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Câu 7: Ghi từ chỉ sự vật (SV), từ chỉ hoạt động (HĐ), từ chỉ đặc điểm (ĐĐ) dưới các từ
được kẻ chân trong câu sau:
Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy dưới chân đua nhau toả mùi
thơm.
Câu 8: Những sự vật nào trong đoạn văn trên được so sánh?
a. Chỉ có trăng được so sánh.

b. Chỉ có những đốm sáng lân tinh được so sánh.

c. Bầu trời và ngọn gió được so sánh.
Câu 9: Hãy đặt một câu nêu đặc điểm để nói về ánh trăng vào những ngày cuối tháng
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Câu 10: Từ trái nghĩa với từ ẩm ướt là:…………………
1

Từ đồng nghĩa với từ yên tĩnh là :……………………
Câu 11: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? trong câu: Con mèo đang nằm
ngủ trong bếp.
Câu 12:Trả lời các câu hỏi sau:
a) Trường học của em ở đâu?
…………………………………………………………………………………………………..
b) Khi nào em được nghỉ hè?
…………………………………………………………………………………………………
Câu 13: Viết 1-2 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thỏ trong câu chuyện Quả hồng
của thỏ con.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 14: Tìm từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành những câu có hình ảnh so
sánh
a) Chú mèo có bộ lông mượt................................................
b) Vòng tay của mẹ ấm áp ....................................................
Câu 15: Câu : “Hoa lá, quả chín đua nhau toả mùi hương” thuộc mẫu câu nào?
A. Câu giới thiệu?

B. Câu nêu đặc điểm?

C. Câu nêu hoạt động?

ĐỀ SỐ 2
I. Đọc hiểu
Bác Rùa Đá
Chim Bách Thanh đậu trên một cành cây bên bờ suối. Chú bắt đầu hát một điệu mới,
giọng mượt mà. Bác Rùa Đá thò đầu ra khỏi mai, lim dim mắt lắng nghe tiếng hát trong
trẻo. Bỗng lão Rắn Mốc bò đến, lão cuốn mình quanh cành cây dưới chân Bách Thanh
như một khúc dây leo. Phốc! Lão đã ngoạm một chân Bách Thanh trong miệng. Bách
Thanh thét lên đau đớn. Chú giãy giụa và lôi lão Rắn Mốc ngã xuống bờ cỏ trước mặt
bác Rùa Đá. Bác vội nhích lên vài bước và cái miệng rắn như đá của bác kẹp nát cổ Rắn
Mốc. Lão Rắn Mốc duỗi toàn thân, cứng đơ như một cành cây khô. Bách Thanh bị gãy
một chân. Chú nén đau, bay lên cành cây, rối rít nói: “Cháu cám ơn bác Rùa Đá!”
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp nhất
và làm bài tập:
Câu 1. Từ “hát” trong câu chuyện trên có nghĩa là gì?
2

a. Kêu

b. Nói

c. Hót

Câu 2. Nhân vật nào trong câu chuyện là kẻ yếu cần được bảo vệ ?
a. Chim Bách Thanh

b. Bác Rùa Đá

c. Lão Rắn Mốc

Câu 3. Trong truyện có mấy nhân vật?
a. 1 nhân vật

b. 2 nhân vật

c. 3 nhân vật

Câu 4. Hành động nào chứng tỏ chim Bách Thanh rất dũng cảm?
a. Chú giãy giụa và lôi lão Rắn Mốc ngã xuống bờ cỏ.
b. Chú bay lên cành cây và nói lời cảm ơn Bác Rùa Đá.
c. Chú thét lên đau đớn.
Câu 5. Hãy tìm trong câu chuyện trên một hành động xấu?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Câu 6. Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao?
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Câu 7. Ghi tên các từ chỉ sự vật (SV), chỉ hoạt động (HĐ), chỉ đặc điểm (ĐĐ)
dưới các từ được gạch chân trong câu sau:
Bác Rùa Đá thò đầu ra khỏi mai, lim dim mắt lắng nghe tiếng hát trong
trẻo.
Câu 8. Trong câu chuyện trên có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
a. So sánh

b. Nhân hóa

c. Cả hai đáp án trên

Câu 9. Đặt một câu giới thiệu để giới thiệu, nhận xét về chim Bách Thanh:
............................................................................................................................
........................................................................................................................
Câu 10: Từ trái nghĩa với từ gầy guộc là:…………………
Từ đồng nghĩa với từ trong trẻo là :……………………
Câu 11: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi Ở đâu? trong câu: Phía xa xa,
đoàn thuyền đánh cá đang trở về.
Câu 12: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào? trong câu: Vào mùa
xuân, khi nắng ấm chan hoà thì những cây đào xinh đẹp lim dim mắt cười.
Câu 13: Tìm các từ miêu tả đặc điểm của thiên nhiên
Núi:…………………………………..

3

Thác:……………………………………………….
Rừng rậm:……………………………………………………………..
Mây trời:……………………………………………………………….
Câu 14: Đặt câu với các cụm từ cho sẵn để tạo hình ảnh so sánh
a) Những quả xoài chín vàng
…………………………………………………………………………………….
b) Tiếng chim hoạ mi hót
…………………………………………………………………………………
Câu 15: Câu : “Chim Bách Thanh đậu trên một cành cây bên bờ suối.” thuộc
mẫu câu nào?
A. Câu giới thiệu?
động?

B. Câu nêu đặc điểm?

C. Câu nêu hoạt

ĐỀ SỐ 3
I. Đọc hiểu
Ngày như thế nào là đẹp ?
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng. Nó búng chân
tanh tách, cọ giữa đôi càng :
- Một ngày tuyệt đẹp!
- Thật khó chịu! – Giun Đất thốt lên, cố rúc đầu sâu thêm vào lớp đất khô.
- Thế là thế nào? – Châu Chấu nhảy lên. – Trên trời không một gợn mây, mặt
trời tỏa nắng huy hoàng.
- Không ! Mưa bụi và những vũng nước đục, đó mới là một ngày tuyệt đẹp !
- Giun Đất cãi lại.
Châu Chấu không đồng ý với Giun Đất. Chúng quyết định đi hỏi. Vừa hay
lúc đó Kiến tha nhành lá thông đi qua, đỗ lại nghỉ. Châu Chấu hỏi Kiến :
- Bác Kiến ơi, hãy nói giúp xem hôm nay là một ngày tuyệt đẹp hay đáng
ghét?
Kiến lau mồ hôi, ngẫm nghĩ một lát rồi nói :
4

- Tôi sẽ trả lời câu hỏi của các bạn sau khi mặt trời lặn nhé.
Thế rồi mặt trời cũng lặn, chúng đi đến tổ kiến.
- Hôm nay là ngày thế nào hả bác Kiến đáng kính?
- Hôm nay là một ngày tuyệt đẹp! Tôi đã làm việc rất tốt và bây giờ có thể
nghỉ ngơi thoải mái.
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời phù hợp
nhất và làm bài tập:
Câu 1. Trong câu chuyện trên có mấy nhân vật?
a. 2 nhân vật, đó là: ………………………………………………………………
b. 3 nhân vật, đó là: ………………………………………………………………
c. 4 nhân vật, đó là: ………………………………………………………………
Câu 2. Châu Chấu và Giun Đất tranh luận với nhau về điều gì?
a. Thời tiết như thế nào sẽ làm được việc tốt.
b. Cảnh như thế nào là đẹp.
c. Ngày như thế nào là đẹp.
Câu 3. Theo nhân vật nào thì ngày có mưa bụi và có những vũng nước đục là
một ngày đẹp?
a. Giun Đất

b. Châu Chấu

c. Bác Kiến

Câu 4. Câu trả lời của bác Kiến giúp Giun Đất và Châu Chấu hiểu ra một ngày
như thế nào là đẹp?
a. Ngày không mưa, nắng đẹp rực rỡ.
b. Ngày được nghỉ không phải đi làm.
c. Ngày làm được nhiều việc tốt.
Câu 5. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm để được câu văn sử dụng biện pháp
nhân hóa :
“ Với Kiến, ngày đẹp không phụ thuộc vào thời tiết. Ngày đẹp không nhất thiết
phải có nắng chiếu huy hoàng hay mưa bụi giăng giăng. Ngày đẹp là ngày Kiến
đã ....................................................... để thu được kết quả tốt.”
Câu 6. Một ngày của em diễn ra như thế nào là ngày đẹp?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
5

Câu 7. Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân:
Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi nắng.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Câu 8. Trong câu : “ Châu Chấu nhảy lên gò, chìa cái lưng màu xanh ra phơi
nắng.” Có mấy từ chỉ hoạt động? Đó là những từ nào?
a. 3 từ : ...................................................................................................................
b. 4 từ : ..................................................................................................................
c. 5 từ : ..................................................................................................................
Kể tên các từ đó: ....................................................................................................
Câu 9: Hãy viết 1 câu nêu đặc điểm để nói về một nhân vật em thích nhất trong
truyện trên.
……………………………………………………………………………………
……..……………………………………………………………………………
Câu 10: Tìm và ghi lại một câu khiến trong bài đọc hiểu trên
…………………………………………………………………………………
Câu 11:Đặt câu hỏi cho tình huống sau: Em muốn nhờ chị lấy hộ cốc nước.
……………………………………………………………………………….
Câu 12: Từ trái nghĩa với từ chậm chạp là:…………………
Từ đồng nghĩa với từ ngẫm nghĩ là :……………………
Câu 13: Đặt câu với các cụm từ cho sẵn để tạo hình ảnh so sánh
a) Hàng cây đứng ven đường
…………………………………………………………………………………….
b) Tiếng gió vi vu
…………………………………………………………………………………
Câu 14: Đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân
a) Chú mèo có đôi mắt tròn xoe như hai hòn bi ve.
……………………………………………………………………………………
b) Cứ đến ngày 10/3 âm lịch hàng năm, người dân nô nức đổ về dự lễ hội Đền
Hùng.
……………………………………………………………………………………
6

c) Lấp ló trong lùm cây xanh mấy quả cà chua đỏ chót như những chiếc đèn
lồng.
…………………………………………………………………………………….
d) Bộ lông của chú gà trống rực rỡ như bảy sắc cầu vồng.
…………………………………………………………………………………….

7