Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Thái Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
luyen cac TH dong dang cua tam giac
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Thăng
Ngày gửi: 10h:18' 28-02-2011
Dung lượng: 616.5 KB
Số lượt tải: 88
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Thăng
Ngày gửi: 10h:18' 28-02-2011
Dung lượng: 616.5 KB
Số lượt tải: 88
Số lượt thích:
0 người
Chào Mừng Các Thầy Giáo Cô Giáo Về Dự Giờ Thăm Lớp
Kiểm tra bài cũ
* HS1: Chữa bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
* Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45.
* Bài 1: Điền vào chỗ ‘’……’’ trong bảng để được các khẳng định đúng.
Cho ΔABC và ΔA’B’C’
ΔA’B’C’ = ΔABC khi
AB
(hoặc C’ = C )
* Bài 2: Cho ΔABC và ΔDEP như trong hình vẽ
Hỏi ΔABC và ΔDEF có đồng dạng không nếu.
c, Nếu A = E
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC không đ d với ΔMNP
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC không đ d ΔMNP
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
AB = 15cm; AC = 20cm.
KL ΔABC có đồng dạng với
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
ΔAEB có đồng dạng với ΔADC không. Vì sao ?
ΔBKD có đồng dạng với ΔCKE không. Vì sao ?
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (slt)
CM câu a
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
CM
ΔAOH và ΔCOK có
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (s l t )
(g.g)
Từ (1) và (2)
b,
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
* Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45.
* Bài 39 (SGK – 79)
D
A
B
C
H
K
O
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
15
20
8
6
K
Hướng dẫn học ở nhà
Ôn lại ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác, định lý Pytago.
- Đọc trước bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.
Làm bài tập: 44; 45 (Tr80 – SGK).41; 42(Tr74 – SBT)
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
GT AB = 3; AC = 2
CD = 3,5; DE = 6
KL x = ?
y = ?
Giải:
* Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ.
Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?.
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
CM
ΔAOH và ΔCOK có
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (s l t )
(g.g)
Từ (1) và (2)
b,
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
Giải:
ΔABC và ΔADE
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
GT AB = 3; AC = 2
CD = 3,5; DE = 6
KL x = ?
y = ?
Giải:
* Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ.
Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?.
Kiểm tra bài cũ
* HS1: Chữa bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
* Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45.
* Bài 1: Điền vào chỗ ‘’……’’ trong bảng để được các khẳng định đúng.
Cho ΔABC và ΔA’B’C’
ΔA’B’C’ = ΔABC khi
AB
(hoặc C’ = C )
* Bài 2: Cho ΔABC và ΔDEP như trong hình vẽ
Hỏi ΔABC và ΔDEF có đồng dạng không nếu.
c, Nếu A = E
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC không đ d với ΔMNP
ΔABC ΔMNP
S
ΔABC không đ d ΔMNP
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
AB = 15cm; AC = 20cm.
KL ΔABC có đồng dạng với
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
ΔAEB có đồng dạng với ΔADC không. Vì sao ?
ΔBKD có đồng dạng với ΔCKE không. Vì sao ?
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (slt)
CM câu a
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
CM
ΔAOH và ΔCOK có
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (s l t )
(g.g)
Từ (1) và (2)
b,
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
* Tính các độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình 45.
* Bài 39 (SGK – 79)
D
A
B
C
H
K
O
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
15
20
8
6
K
Hướng dẫn học ở nhà
Ôn lại ba trường hợp đồng dạng của hai tam giác, định lý Pytago.
- Đọc trước bài: Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông.
Làm bài tập: 44; 45 (Tr80 – SGK).41; 42(Tr74 – SBT)
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
GT AB = 3; AC = 2
CD = 3,5; DE = 6
KL x = ?
y = ?
Giải:
* Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ.
Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?.
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 40 (SGK – 80)
A
D
B
C
E
GT ΔABC
ΔADE không. Vì sao ?
15
20
8
6
K
* Bài 39 (SGK – 79)
D
H
K
O
GT ABCD (AB // CD)
KL a, OA.OD = OB.OC
CM
ΔAOH và ΔCOK có
AHO = CHO = 900
HAO = KCO (s l t )
(g.g)
Từ (1) và (2)
b,
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
Giải:
ΔABC và ΔADE
TIẾT 47: LUYỆN TẬP
* Bài 38 (SGK – 79)
A
B
C
D
E
3
2
6
3,5
x
y
GT AB = 3; AC = 2
CD = 3,5; DE = 6
KL x = ?
y = ?
Giải:
* Cho tam giác ABC và MNP như trong hình vẽ.
Tam giác ABC có đồng dạng với tam giác MNP không. Vì sao ?.
Các ý kiến mới nhất